Las uniones de Zeus

•18 noviembre 2009 • Dejar un comentario

Hola a todos.

Os dejo el power point sobre las diferentes uniones que Zeus tuvo con mortales, diosas y ninfas.

Crucigrama

•11 noviembre 2009 • Dejar un comentario

Hola a todos.

 

Os dejo el crucigrama sobre la cosmogonía. Ojo que los dioses y divinidades  son romanos y no griegos.

Pulsa para hacer el crucigrama

Explosión en el Museo del Prado

•9 noviembre 2009 • Dejar un comentario

Extra, extra:

Explosión de gas en el Museo del Prado.

Esta mañana se ha producido una pequeña explosión en una de las salas del Museo del Prado en Madrid. El incidente ha sido provocado, al parecer, por un escape de gas en una de las estufas de butano que los guardas de seguridad usan para combatir el frío. No se han registrado heridos ni daños importantes en las obras del madrileño edificio. Aunque según fuentes cercanas a la dirección del museo nos aseguran que ha habido numerosos cuadros que se han desprendido de sus soportes así como las explicaciones temáticas de los mismo.

Al no poseer el museo un especialista de mitología grecolatina, ya que éstos fueron despedidos por recortes que se hicieron en los últimos presupuestos, la identificación de la temática de las pinturas está resultando muy complicada.

Ya que nosotros sí que entendemos de mitología clásica, les echaremos una mano a los del Museo del Prado (que se ve que andan perdidísimos).

Observa con atención los siguientes cuadros y los nombres de los personajes mitológicos que aparecen en ellos. Intenta encontrar los nombres de los cuadros, su autor y la explicación mitológica que en ellos se narra. Te resultará fácil ya que todos ellos se han estudiado en clase.

!Manos a la obra¡

Cuadro 1

Cuadro 2

Cuadro 3

Cuadro 4

Cuadro 5

Las etiquetas que recogieron por el suelo fueron estas:

1. Las hilanderas

2. Leda.

3. Prometeo trayendo el fuego.

4. Danae.

5. La fragua de Vulcano.

Te dejo algunos sitios que os pueden ayudar. recueda que has de poner en los comentarios tus resultados: nombre de la obra, autor, tema mitológico que trata.

Manos a la obra.

http://cvc.cervantes.es/artes/museoprado/citas_claroscuro/velazquez/velazquez.htm

http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/pintores/1638.htm

http://www.museodelprado.es/enciclopedia/enciclopedia-on-line/voz/cossiers-jan/

http://cvc.cervantes.es/artes/museoprado/citas_claroscuro/tiziano/tiziano.htm

El inicio del mundo en imágenes

•4 octubre 2009 • Dejar un comentario

Hola a todos.

Después de haber visto en clase el origen del mundo según los antiguos griegos,  vamos a realizar una actividad donde trataremos de fusionar la cultura clásica y el arte (pictórico en este caso).

Las siguientes cuadros que os muestro están relacionados con diferentes momentos de la Cosmogonía, la Titanomáquia o son mitos que enlazan directamente con la principio del mundo griego.

Debes descubrir cuál es esa relación y explicarla de forma breve pero clara atendiendo a las diferentes escenas de los lienzos. Recuerda que debes aportar además información sobre los diferentes cuadros y sus autores y épocas.

¡A investigar!

Fue castigado por desobedecer a Zeus.
Fue castigado por desobedecer a Zeus.
Su nacimiento fue un tanto peculiar
Su nacimiento fue un tanto peculiar
Desde luego no fue un padre ejemplar

Desde luego no fue un padre ejemplar

Muy relacionada con la infancia de Zeus

Muy relacionada con la infancia de Zeus

  • Nunca se sabe en qué puede acabar un dolor de cabeza

    Nunca se sabe en qué puede acabar un dolor de cabeza

    Ab initio.

    •29 septiembre 2009 • Dejar un comentario

    Valete, discipuli.

    Bienvenidos a Animus docendi

    Bienvenidos a Animus docendi

    Os doy la bienvenida a este nuevo espacio.

    Este curso que empieza vamos a conocer y familiarizarnos con el blog del aula. Pero… ¿qué es eso del blog del aula?.

    Vamos por partes. Un blog pretende ser una herramienta más como lo son vuestros manuales, vuestros diccionarios, la pizarra, o incluso el profesor. Pero de nada sirven todas estas “herramientas” si no se saben usar de forma adecuada para poder sacarles el máximo partido.

    Por ello, la próxima clase dedicaremos un rato a explicar el funcionamiento y las muchas ventajas de nuestro recién estrenado blog.

    ¡Hasta la próxima entrada!